Ensk persónufornöfn

Í þessari kennslustund munum við fjalla um ensk persónufornöfn, með öðrum orðum, ensk persónuleg fornöfn. Ensk persónufornöfn eru venjulega kennd í 9. bekk eða 10. bekk ensku sem endurtekning í framhaldsskólum.



Hversu mikið eru ensk persónufornöfn?

Lærðu ensku Það er alveg jafn nauðsynlegt að læra þetta tungumál rétt og það er nauðsynlegt. Á þessum tímapunkti er ein af fyrstu námsgreinunum sem við rekumst á í enskutímum síðan í grunnskóla persónufornöfn. Ensk persónufornöfn; í mörgum kennslubókum persónufornöfn fer sem.

Persónufornöfn (fyrir orð sem koma í stað persónulegra nafnorða)persónulegt fornafn) heitir. Ensk persónufornöfn eru mjög auðskilin. Á tyrknesku getum við notað setningu eins og „hann fór út úr bænum“ þegar við smíðuðum setninguna „faðir minn fór úr bænum“. Í stuttu máli höfum við þau forréttindi að segja „hann gerði þetta“, „hann fór þangað“ án þess að trufla merkingu setninganna. „Hann“ í slíkum setningum er persónulegt fornafn.



Þú gætir haft áhuga á: Viltu læra auðveldustu og fljótlegustu leiðirnar til að græða peninga sem engum hefur dottið í hug? Frumlegar aðferðir til að græða peninga! Þar að auki, það er engin þörf fyrir fjármagn! Fyrir nánari upplýsingar SMELLUR

Á ensku, rétt eins og á tyrknesku, eru sex mismunandi gerðir, þrjár í eintölu og þrjár í fleirtölu. persónulegt fornafn fer fram. Hins vegar, eintölu persónufornöfn „o“ á milli; einnig skipt í þrennt. Með öðrum orðum eru þrjú mismunandi persónufornöfn notuð: fyrir karlkyn, kvenkyns og fyrir hluti og dýr. Á þessum tímapunkti kemur í ljós munurinn á tyrknesku og ensku. Þó „hann“ sé notað fyrir Ahmet, Ayşe og kött á tyrknesku, er annað persónulegt fornafn notað fyrir hvern einstakling eða hlut á ensku.

Ensk persónufornöfn er til við þrjár mismunandi aðstæður. Nefnifall; Þó hlutlægt sé fornafn sem vinnur starf, það er að segja í nefnifalli, táknar það eignarfallið persónulegt fornafn sem beinist að starfi.


Tilnefningarfornöfn

nefnifallsfornöfn; vísar til persónufornafna sem allir kannast við. Með öðrum orðum, þetta eru ensku persónufornöfnin sem við þekkjum. Þau eru sem hér segir.

  • Ég - ég
  • þú - þú
  • Hann - Hann
  • hún-O
  • það - það
  • Við - við
  • þú - þú
  • þeir - þeir

Við getum útskýrt persónufornöfn með ýmsum dæmum.

  • Ég er að læra ensku þessa stundina.
  • Þú ert svo góð manneskja.
  • Honum líkar ekki að sofa tímunum saman.
  • Hún fékk góðar einkunnir í menntaskóla.
  • Það er penni. Ekki nota það.
  • Við ætlum að heimsækja ömmu okkar í næstu viku.
  • Ætlar þú að vera með okkur?
  • Þeir vilja ekki koma í skólann.

Hlutlæg fornafn

Það vísar til persónulegra fornafna sem merkja hverjum vinnunni er beint að.

  • ég - ég, ég
  • Þú - þú, þú
  • Hann - hann, hún
  • Hún - hann, hún
  • það - hann, hún
  • okkur - okkur, okkur
  • Þú - þú, þú
  • Þeir - þeir, þeir

Hlutlæg fornöfn Við getum nefnt nokkur dæmi.

  • Hann er að tala um mig!
  • Ég vil ekki tala við þig!
  • Grunnskólakennarinn okkar líkar ekki við hann
  • Tolga kyssti hana. Öll viðbrögð komu á óvart.
  • Gefðu mér það! Það er bekkjarborðsmerki okkar.
  • Faðir minn laug að okkur. Hann kom ekki aftur í lok mánaðarins.
  • Það vekur ekki áhuga þinn! Vinsamlegast talaðu um fyrirtæki þitt!
  • Sarah bauð þeim ekki vegna þess að hún átti í rifrildi við Melisu.

Eignafornöfn

eignarmikill persónuleg fornöfn þeir eru þekktir sem

  • Mitt - mitt
  • þitt - þitt
  • Tilfinning - hans
  • Hennar - hans
  • þess - hans
  • Okkar - okkar
  • þitt - þitt
  • þeirra – þeirra

Margir nemendur eiga erfitt með að skilja eignarnöfn Við getum útskýrt málið með nokkrum dæmum!

  • Vissir þú að minnisbókin er mín?
  • Síminn minn virkar ekki! Vinsamlegast gefðu mér þitt!
  • Húsið á horninu er hans.
  • Bleika pokinn er hennar.
  • Þú ættir ekki að dæma bók eftir kápunni.
  • Þetta heimili er okkar. Þú getur komið hvenær sem þú vilt.
  • Kvöldverðurinn er þinn. Þú getur borðað núna.
  • Kötturinn er þeirra. Það er mjög aðlaðandi.

Þú gætir haft áhuga á: Er hægt að græða peninga á netinu? Til að lesa átakanlegar staðreyndir um forrit til að græða peninga með því að horfa á auglýsingar SMELLUR
Ertu að velta því fyrir þér hversu mikinn pening þú getur þénað á mánuði bara með því að spila leiki með farsíma og nettengingu? Til að læra peninga að græða leiki SMELLUR
Viltu læra áhugaverðar og raunverulegar leiðir til að græða peninga heima? Hvernig græðir þú á því að vinna heima? Að læra SMELLUR

Sameiginlegur listi yfir ensk persónufornöfn

  • Ég: Ég / Minn: Minn / Ég: Ég, ég
  • Þú: Þú / Þitt: Þín / Þú: Þú, Þú
  • Hann: Hann / Tilfinning: Hans / Hann: Hann, hann
  • Hún: Hann / Hennar: Hennar / Hún: Hann, hann
  • Það: Hann / Það: Hann, hann / Það er ekkert fornafn „hans“ fyrir líflaus dýr!
  • Við: Við / Okkar: Okkar / Okkur: Okkur, Okkur
  • Þú: Þú / Þitt: Þín / Þú: Þú, Þú
  • Þeir: Þeir / Þeirra: Þeirra / Þeir: Til þeirra

Dæmi um setningar á enskum persónufornöfnum

Skilningur á persónulegum fornöfnum Það er mikilvægt að æfa fyrir þína hönd. Á þessum tímapunkti munum við reyna að skýra með dæmum svo þú getir skilið efnið.

  • ….. ég sit í sófanum.

Eins og þú getur giskað á ætti persónulega fornafnið "ég" að koma í autt í þessari setningu. Fyrsta persónu eintölu útgáfan af hjálparsögninni sem á að vera er „am“. Því rétt stafsetning setningarinnar; Það verður „Ég sit í sófanum“.

  • ….. er að horfa á sjónvarpið. Við ættum ekki að trufla þá.

Persónulega fornafnið „Þeir“ ætti að koma í autt. Fornafnið „þú“ gæti líka komið. Hins vegar getum við sagt að tilskilið persónufornafn hér sé þriðju persónu fleirtölufornafnið „Þeir“ þar sem setningin „við ættum ekki að trufla þá“ er fylgt eftir.

  • Ertu … frá Tyrklandi? Ég hef ekki séð þig áður.

Rýmið hér er "Þú". önnur persóna eintölu fornafn Þú verður að koma. Fornafnið „þeir“ gæti líka komið. Hins vegar skiljum við að sá sem hér er átt við er önnur persóna eintölu, þar sem setningin „Ég hef ekki séð þig hér áður“ er fylgt eftir.

  • … fer heim. Viltu segja eitthvað við hann?

"Hann" ætti að koma í autt hér. þriðju persónu eintölu fornafn sem það ætti að nota. Fornafnið Hún eða Það gæti líka komið. Hins vegar skiljum við að sá sem hér er átt við sé þriðja persóna eintölu, þar sem setningin "Viltu segja honum eitthvað" er fylgt eftir.

  • Líttu á þau! ….. eru að spila fótbolta saman.

"Þeir" ættu að koma í autt hér. þriðju persónu fleirtölufornafn sem þeir ættu að nota. Nú þegar, þar sem fyrsta setningin segir „horfðu á þá“, er skilið að hér er átt við þriðju persónu fleirtölu.

  • …. er yndislegur dagur í dag.

"Það" ætti að koma í autt hér. þriðju persónu eintölu fornafn sem það ætti að nota. Í þessari setningu, sem þýðir "í dag er mjög góður dagur", þarf þriðju persónu eintölu fyrir rétta notkun.

  • ….. eru að tala ensku. Enskutímarnir okkar eru gagnlegir fyrir okkur.

"Við" ættum að koma í tómt hér. Með öðrum orðum, fyrsta persónu fleirtölufornafnið ætti að nota. Í hinni setningunni er litið svo á að það sem átt er við með setningunni „Enskutímarnir okkar eru afar gagnlegir“ er fyrstu persónu fleirtölu.

  • Viðskipti …. Systir Kevins?

Eins og þú getur giskað á, ætti „Hún“ að koma í autt hér. Með öðrum orðum, þriðju persónu eintölu skal nota fornafn. Einnig væri hægt að nota fornafnið „hann“ eða „það“. Hins vegar er litið svo á að manneskjan sem átt er við með hugtakinu „systir Kevins“ sé kona. Þess vegna verður fornafnið "Hún" nauðsynlegt.

  • …. eru að synda í lauginni. Ég vil ekki bjóða þér.

"Þú" ættir að koma í autt hér. Með öðrum orðum, ætti að nota aðra persónu eintölu fornafnið sem þú. Fornafnið „Við eða „Þeir“ gæti líka komið. Hins vegar, þar sem önnur setningin segir "ég vildi ekki bjóða þér", getum við sagt að rétta persónufornafnið hér sé "Þú".

  • Eru…. í bíó? Ég get ekki séð þá.

"Þeir" ættu að koma í autt hér. þriðju persónu fleirtölufornafn sem þeir ættu að nota. Fornafnið „þú“ gæti líka komið. Hins vegar, þar sem setningin „ég get ekki séð þá“ er notuð í annarri setningu, getum við sagt að rétta persónufornafnið hér sé „Þeir“.



Æfingar á ensku markmiðsformum

  • Kennarinn gefur alltaf nemendurnir

Í þessari setningu er „nemandinn“ hluti undirstrikaður. Þar sem minnst er á þriðju fleirtölupersónuna er „nemendum“ skipt út fyrir „þáHægt er að nota fornafnið „“. Með öðrum orðum, það er setning sem hægt er að endurskrifa sem „kennarinn gefur þeim alltaf heimavinnu“.

  • Ég er að lesa bók til litla systir mín.

Í þessari setningu sjáum við að "litla systir mín" hlutinn er undirstrikaður. Fornafnið „hún“ má nota í stað „litla systir mín“ þar sem það er nefnt í þriðju persónu eintölu. Með öðrum orðum, það er setning sem hægt er að endurskrifa sem „Ég er að lesa bók fyrir hana“.

  • Strákarnir eru að hjóla hjólin sín.

Í þessari setningu er „hjólin þeirra“ hluti undirstrikaður. Fornafnið „þeir“ má nota í stað „hjólanna þeirra“ þar sem minnst er á þriðju persónu fleirtölu (líflaus). Með öðrum orðum: „Strákarnir eru að hjóla þá” er setning sem hægt er að endurskrifa sem.

  • Faðir minn er að skrifa bréf til John.

Í þessari setningu má skipta undirstrikuðum Jóhannesi út fyrir þriðju persónu eintölu. Þar sem Jóhannes er karlmannsnafn er hægt að nota persónufornafnið „hann“ í stað Jóhannesar. Með öðrum orðum, "Faðir minn er að skrifa bréf til hans"

  • Ég veit ekki svarið.

Í þessari setningu er hægt að nota þriðju persónu eintölu (líflaus) fornafnið „það“ í stað undirstrikaðs „svarsins“. Með öðrum orðum, það er setning sem hægt er að endurskrifa sem "ég veit það ekki".

  • Sally ætlar að sjá maria.

Í þessari setningu er nafnið María undirstrikað. Þar sem María er kvenkyns nafnorð er hægt að nota þriðju persónu fornafn í stað Maríu. Með öðrum orðum, það er hægt að skrifa sem "Sally er að fara að sjá hana".

  • Opna glugginn, takk!

Í þessari setningu er hægt að nota þriðju persónu eintölu (líflaus) fornafn í stað undirstrikaðs orðs „glugginn“. Með öðrum orðum, það er setning sem hægt er að endurskrifa sem „opnaðu hana, vinsamlegast“.

  • getur þú sagt fólkið leiðin á flugvöllinn, takk?

Í stað undirstrikuðu „fólksins“ í þessari setningu, „þáHægt er að nota fornafnið „“. Þess vegna ættum við að segja að hægt sé að skrifa setninguna sem "geturðu sagt þeim leiðina á flugvöllinn, takk".

  • Bækurnar eru fyrir Peter.

Pétur er karlmannsnafn. Svo í stað Péturs þriðju persónu eintölu fornafn laus. Það skal tekið fram að setninguna má skrifa sem „hnefaleikar eru fyrir hann“.

  • getur þú hjálpað systir mín og ég, vinsamlegast?

„Systir mín og ég“ þýðir ég og systir mín sem undirstrikaður hluti. Á þessum tímapunkti skal þess getið að setningin þýðir "getur þú hjálpað okkur". "okkur" í stað "systir mín og ég" persónulegt fornafn það er hægt að nota fyrstu persónu fleirtölufornafnið. Það skal tekið fram að setningin verður skrifuð sem „getið þið hjálpað okkur, vinsamlegast“.

Eignarfornöfn – Æfingar með eignarfalli

  • Er þessi bolli ….. (þinn/þinn)?

Þegar setningin rennur út ætti „þitt“ að koma. "Er þessi bolli þinn?" "Vegna þess að það er setning með merkingu"Kveðja" ætti að nota.

  • Kaffið er ….. (mitt/mitt)

Með flæði setningarinnar "mitt„verður að koma. „Mitt“ ætti að nota þar sem það er setning með merkingunni „þetta kaffi er mitt“.

  • Sú úlpa er ….. (hún/hennar)

Með flæði setningarinnar "hennar„verður að koma. Nota ætti „hennar“ þar sem það er setning með merkingunni „þessi jakki er hans“.

  • Hann býr í …. hús (hennar/hennar).

Eins og af flæði setningarinnar, "hver" ætti að koma. „Allt“ ætti að nota þar sem það er setning sem þýðir „hann býr í húsi sínu“. “hvert hús„það er að nota „hún“ þar sem það er nafnorð á eftir fornafninu í formi hússins hans.

  • Þú gætir viljað …… (þinn/þinn) síma.

Frá og með setningunni ætti "þinn" að koma. Þar sem „síminn þinn“ er notaður sem slíkur ætti „þinn“ að vera notaður í stað „þinn“.

  • Nýi bíllinn er …… (þeirra/þeirra)

Með flæði setningarinnar "þeirra„verður að koma. „þeirra“ ætti að nota þar sem það er notkun eins og „þessi bíll er þeirra“. Notkun „þeirra“ gæti aðeins verið möguleg með því að smíða setninguna sem „Bíllinn þeirra er nýr“.

  • Hún eldaði ….. (okkar/okkar) mat

Frá og með flæði setningarinnar ætti „okkar“ að koma. Vegna þess að það þýðir "hann eldaði matinn okkar".

  • Ekki standa á …. (mín/mín) fótur

Með flæði setningarinnar "my„verður að koma. Vegna þess að „fóturinn minn“ er í boði.

  • Hún gaf …. (hennar/hennar) ferðatösku

Eins og af flæði setningarinnar, "hver" ætti að koma. Það er notkun sem „hver ferðataska“. Með öðrum orðum, setningin hefur nafnorðið á eftir fornafninu.

  • Ég hitti …… (þeirra/þeirra) móðir

Þegar setningin rennur út ætti „þeirra“ að koma. Notkun "móður þeirra" er ekki möguleg. Hér, ef setningin „móðir þeirra“ væri undirstrikuð, væri hægt að nota „þeirra“ í staðinn. Hins vegar er engin slík notkun í þessari setningu.

  • Er þetta …. (þeirra/þeirra) kaffi?

Hvað varðar flæði setningarinnar ætti að kynna „þeirra“. Eins og í fyrra dæminu, þar sem fornafnið er fylgt eftir með nafnorðinu í setningunni, eignarnöfn ekki hægt að nota.

  • Grái trefilinn er … (mitt/minn)

Hvað varðar flæði setningarinnar ætti að koma með „mitt“. Vegna þess að í setningunni er óskað eftir því að leggja áherslu á hverja vörurnar tilheyra. Annars þyrfti að nota það sem "þetta er grái trefillinn minn".

  • Þetta rauða hjól er…. (okkar/okkar)

Frá og með setningunni ætti að koma með „okkar“. Í þessari setningu er óskað eftir því að undirstrika hverjum varningurinn tilheyrir. "Rauða hjólið er mitt" eins og það þýðir "bera" ætti að nota.

Fyrir vikið persónuleg fornöfn á ensku Það er ákaflega auðvelt að skilja. nafnorð, hlutlægt, eigandi Við getum sagt að persónufornöfn séu flokkuð í þrjá mismunandi hópa. Með mikilli æfingu verður viðfangsefnið auðvelt að skilja.

Við öll síðan í grunnskóla Enska Við sjáum lærdóminn. Þessi lærdómur, sem er okkur sumum til mikillar ánægju; Hjá sumum breytist þetta í pyntingar sem viljað ljúki sem fyrst. Hins vegar, í heimi nútímans þar sem fólk þarf að fara yfir landamæri, ætti ekki að líta á ensku sem skyldufag eins og stærðfræði eða náttúrufræði. Vegna þess, bæði í viðskiptalífinu og í öllum þáttum daglegs lífs sem þú getur hugsað þér. Að kunna ensku Það er orðið nauðsyn fremur en nauðsyn. Fordómar fólks um ensku ættu að leggjast á hilluna af þessum sökum. Allir frá fimm ára leikskólanema til 2020 ára skrifstofustarfsmanns þessa dagana á 35. Enska ætti að reyna að læra.

Saga ensku

Hefur þú einhvern tíma velt fyrir þér sögu ensku, mest talaða tungumáls í heimi ásamt spænsku? Tilkoma ensku nær aftur til 5. aldar e.Kr. Ferðalag ensku til nútímans hófst með lendingu þriggja germanskra ættbálka sem hertóku bresk lönd á þeim tíma. Við landnám germönsku ættkvíslanna var keltnesk tunga töluð á breskri grund. Hins vegar hefur innrásarher brottvísun þeirra sem tala þetta tungumál til mismunandi staða breytt mörgu.

Á milli 450 og 1100 e.Kr., innrásar germönsku ættkvíslana sem nefnd eru hér að ofan Enska Það kom í ljós að þeir töluðu tungumál sem þeir nefndu. Hins vegar átti gamla enska ekkert sameiginlegt með ensku nútímans hvað varðar framburð eða stafsetningu. Þegar við skoðum ensku nútímans ættum við að segja að mörg orðanna sem notuð eru eru innblásin af gömlu enskunni sem við erum að tala um, þó hún hafi breyst í gegnum árin.

Með árinu 1100 þróaðist enska og fór inn á miðenska tímabilið, rétt eins og á miðöldum. Þetta tímabil; Það hélt áfram þar til snemma á 1500. Árið 1066, með landvinningum og hernámi Englands af Vilhjálmi sigurvegari, þekktur sem hertoginn af Normandí, fóru nokkur forréttindi að verða í samfélaginu hvað varðar tungumál.

Neðri hluti þjóðarinnar, eins og í kastakerfinu á Indlandi Enska Þegar talað var talaði yfirstéttarfólk frönsku. Sem afleiðing af þessu ástandi, á 14. öld, varð til tungumál sem kallast miðenska vegna innlimunar orða af frönskum uppruna á ensku. Við ættum að taka fram að þetta tungumál hefur enga núverandi notkun og jafnvel að skilningur þess er takmarkaður.

Enska þróun Miðað við þetta getum við sagt að nútíma enska komi aftast. Við getum sagt að þetta tímabil nái yfir árin 1500 til 1800. Sem afleiðing af pólitískri og efnahagslegri þróun á 16. öld fór breska þjóðin að eiga samskipti við önnur samfélög. Með endurreisnartímanum komu mörg ný orð og orðatiltæki inn í tungumálið.

Auk þess var uppfinning prentvélarinnar þróun sem flýtti fyrir tilkomu tungumáls með prentaða stöðu. Í næsta ferli var jarðvegurinn undirbúinn fyrir tilkomu glænýja orða þökk sé iðnbyltingunni og tækninni. Auk þess var sú staðreynd að breska heimsveldið huldi fjórðung jarðar með tímanum áhrifavaldur á þróun ensku.

Fyrir vikið getum við sagt að enskan hafi farið í gegnum mörg dýrmæt stig í gegnum árin og komin til þessa dags.

Af hverju ættum við að læra ensku?

Allir, án undantekninga, frá því snemma á tíunda áratugnum Enska Hann segir að nám sé nauðsynlegt. Hins vegar, í huga margra, með töluverðri fyrirhöfn og ensk persónufornöfn Það eru spurningamerki um hversu nauðsynlegt nám er. í skólum Enskumenntun Það er nú komið á leikskólastig! Og einnig, Enska Það er ómögulegt að ná hvaða stöðu sem er í viðskiptalífinu án þess að vita það! Með öðrum orðum, við getum auðveldlega sagt að enska sé fyrir hendi í öllum þáttum viðskipta og daglegs lífs.

  • Þrátt fyrir að fjöldi enskumælandi sé þekktur sem 400 milljónir, tæplega 1.5 milljarður manna um allan heim Enska talandi. Enska er gildasta tungumálið í hverju horni viðskipta-, menntunar-, lista-, menningar- og afþreyingarheimsins.
  • Enska Ef þú veist það geturðu fylgst með alþjóðlegum breytingum. Með öðrum orðum, þú munt fá tækifæri til að fræðast um þróunina í hverju horni heimsins.
  • Enska Ef þú veist það þarftu ekki að bíða eftir að heimildirnar sem eru skrifaðar á þessu tungumáli verði þýddar á tyrknesku til að lesa. Þú þarft ekki aðeins ensku til að stækka erlendis heldur einnig til að vera bestur á þínu svæði.
  • Enska Þetta mun auka sjálfstraust þitt. Þér mun líða miklu betur þegar þér tekst vel í því sem þú gerir. Að auki, þegar þú lærir og talar ensku, muntu öðlast virðingu frá umhverfi þínu.
  • Ef þú lærir ensku á yfir miðstigi hvað varðar lestur, hlustun, ritun og tal viðmið muntu ekki missa af neinum atvinnu- eða menntunartækifærum sem verða á vegi þínum.
  • Tungumál menntunar í bestu háskólum Tyrklands Enska Við getum sagt að svo sé. Í skólum eins og Boğaziçi háskólanum, Tækniháskólanum í Mið-Austurlöndum og Háskólanum í Bilkent eru öll námskeið kennd á XNUMX% ensku. Ef þú kannt ensku geturðu staðist undirbúningspróf þessara skóla. Þú getur líka náð árangri á námskeiðum þínum í þinni deild.
  • Loksins, Ensk persónufornöfn Við verðum að segja að nám er afar mikilvægt fyrir heilaþroska. Þegar þú lærir hvaða erlend tungumál sem er, vinnur heilinn þinn með annarri tækni en hugsunarkerfið sem hann er vanur. Ef þú talar og skrifar mismunandi setningagerð reiprennandi muntu bæta bæði huga þinn og minni.


Þú gætir líka haft gaman af þessum
Sýna athugasemdir (3)